Proyectos Capturados

Proyectos Capturados (6)

Reforestando mi Escuela

Nombre del proyecto: Reforestando mi Escuela

Escuela:  Telesecundaria Benito Juárez García, La ternera, Puente Nacional.

Responsable: Prof. Erasmo Ruiz Montes.

Objetivo: El cuerpo docente, los alumnos, padres de familia, autoridades locales y sociedad civil. Deberán comprender la importancia de la reforestación y el cuidado del medio ambiente.

Actividades:  

Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de realizar un programa de reforestación escolar.

Viabilidades de recolectar las semillas o los árboles en distintas instancias.

Realización de trabajos manuales en las áreas de siembra, para marcar los lugares y alineaciones de las nuevas plantaciones.

Elaboración de excavaciones y llenado de las mismas con materia orgánica mezclada con tierra y estiércol para una mejor nutrición de las plantas.

Plantación de árboles y plantas nativas del lugar o las que sean adaptables y resistentes al clima que predomina.

Trabajos de elaboración de riego por goteo con materiales reciclados, para apoyar a las plantas y que resistan la temporada de estiaje (sequia).

Realizar siempre revisiones periódicas al área con la finalidad de checar que no se pierda la siembra y en el caso de suceder inmediatamente reemplazar la planta muerta.

Realizar visitas de rutina para cerciorarse de que todo siga en funcionamiento normal.

Materiales: 

Contar con el espacio específico para realizar la actividad de siembra.

Árboles y plantas para sembrar.

Herramientas (picos, barretas, palas, azadones, cubetas o regaderas, agua, etc.)

Preparar tierra para siembra o tener a la mano composta ya preparada.

Materiales reciclables como: botellas, garrafas, recipientes en desuso, que puedan ser útiles para implementar un riego por goteo.

Un rotoplas o tambos de 200 litros para almacenar agua.

Compra cintilla ciega o manguera resistente. Este punto y el anterior son importantes en la época de estiaje (sequia).

 

Calendarización: Enero- Julio- 7 Meses de trabajo realizando las actividades descritas

Resultados: El establecimiento del compromiso con los docentes, alumnos, padres de familia, autoridades y sociedad civil, para llevar a cabo una actividad de reforestación del área escolar y así involucrar a todos los actores, buscando concientizar a todos los individuos en el cuidado del medio ambiente.

 

Concientización del alumnado y por medio de ellos, los padres de familia y la sociedad civil, buscando elevar el nivel de vida de la comunidad por medio de actividades que contienen acciones responsables, así se logrará en ciclos futuros la llegada de las lluvias en los tiempos adecuados y las cantidades necesarias, también es importante recalcar que, al tener las áreas reforestadas, se podrán cultivar hortalizas y otros productos del campo en proporción a las necesidades de las familia de la comunidad y en un futuro para su venta.

Se logra el compromiso con el cuerpo docente, alumnos, padres de familia, autoridades y sociedad civil, elevando su autoestima por medio del logro de las actividades realizadas y así mismo cumpliendo con sus compromisos adquiridos en el proyecto y consigo mismos

Evaluación: Registro fotográfico, Áreas Reforestada

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Proyecto ambiental Dragones verdes "huerto Escolar"

Nombre del proyecto: Proyecto ambiental Dragones verdes "huerto Escolar"

Escuela:  Prof. Gabriel Lucio, Colonia Barrios, Mpio. Puente Nacional

Responsable: Mtro. Benito Ramírez Mirón.

Objetivo: Elaborar con la población escolar un huerto escolar y concientizar a ésta sobre la importancia de éste en la dieta familiar, así como la separación de residuos para aprovecharlos como composta para el huerto, así como la reforestación de áreas verdes con árboles frutales que complementen a largo plazo la dieta y beneficien al medio ambiente

Actividades:  Elaboración del huerto escolar, separación de residuos orgánicos en los hogares y escuelas para la composta, y siembra de especies frutales adaptadas al clima de la región

Materiales: 

Composta:

Botes para la separación de residuos

Tierra

Materiales como palas, picos, etc.

Huerto escolar:

Rotoplas

Mangueras

Tela ciclónica

Semillas

Composta

Reforestación:

Picos, palas.

Árboles frutales

Calendarización: Enero-junio: elaboración de composta, realización del huerto escolar, Reforestación

Resultados: Composta como abono orgánico para el huerto escolar

Huerto escolar que mejore la dieta de la población escolar y los concientice sobre la importancia de cuidar los recursos naturales disponibles en su localidad con un enfoque de sustentabilidad.

Reforestación de áreas verdes de la localidad

Evaluación: A través de rúbricas de escala cualitativa y cuantitativa que permitan tener un panorama de los avances y obstáculos en el proceso del proyecto, así como que permitan la reelaboración y la toma de decisiones para la mejora del proyecto o la modificación de actividades

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Reforestando mi Escuela

Nombre del proyecto: Reforestando mi Escuela

Escuela: Telebachillerato Rinconada

Responsable: Mtra. Fabiola Ramos Cuteño

Objetivo: Reforestar las áreas comunes de la escuela.

Actividades:

·         Preparar el espacio específico para sembrar los árboles.

·         Sembrar los árboles.

·         Regar arboles diariamente.

Materiales: 40 árboles para sembrar.

Herramientas: picos, barretas, palas, azadones, cubetas o regaderas, agua, etc.

Calendarización: Siembra: Durante 1 mes realizando las actividades de siembra.

Riego: Durante 4 meses.

Resultados: Reforestación de áreas comunes de la escuela.

Evaluación: Fotográfica, Plantas.

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Vivero Escolar El Rincón Vivo.

Vivero Escolar

Nuestro proyecto es un vivero escolar, en el cual tenemos flores de ornato, sembramos jicama, lechuga, tomate, bella de día, albahaca, entre otras más.

Al principio tuvimos que revolver la tierra con abono de vaca y de borrego que nos trajeron los padres de familia a la escuela. También los padres de familia nos apoyaron a poner la malla sombra y a revolver la tierra, los alumnos sembraron las semillas de acuerdo a la sindicaciones de cada planta. También apoyaron a acomodarlas y al riego.

Actualmente ha pasado un mes desde la plantación y los resultados han sido hasta el momento satisfactorios, han crecido y la mayoría se ha logrado.

Tenemos un inconveniente y es que las gallinas del patio de la vecina de junto, se han brincado nuestra cerca y se meten en nuestro cultivo, a pesar de que cercamos con unos palos se brincan las vallas.

Hemos optado por pedir a nuestro representante de natura una malla gallinera para poder cercar nuestro cultivo y no tener inconvenientes con nuestro proyecto.

Afortunadamente nos han apoyado muchísimo y ya nos trajeron la malla que necesitamos, los padres de familia se reunirán el fin de semana para poner la malla y así cumplir con nuestro objetivo.

Los niños son los encargados de regar todas las mañanas las plantas de nuestro vivero y de podar las plantas que no son de nuestra cosecha.

Anexo las fotografías de los niños trabajando en este proyecto.

 

Nombre del Proyecto: Vivero Escolar

Estatus del Proyecto: Implementándose

Nombre de la Escuela: Cuitláhuac 

Responsable del Proyecto: ProNatura Veracruz

Localidad: Rincón Panal

Municipio: Puente Nacional  

 

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Rehabilitacion de Nuestro Parque Escuela Telesecundaria Francisco I. Madero.

NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REHABILITAR EL PARQUE DE NUESTRA COMUNIDAD "EL CRUCERO" MPIO DE PUENTE NACIONAL, VER., A TRAVES DE LA SIEMBRA Y CUIDADO DE PLANTAS DE ORNATO, LA LIMPIEZA PERIÓDICA DEL MISMO, LA COLOCACIÓN DE LETREROS INVITANDO A LA COMUNIDAD EN GENERAL AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y DE NUESTROS ESPACIOS VERDES Y EL MANTENIMIENTO DE LOS JUEGOS INFANTILES.

NOMBRE DEL PROYECTO: ADOPTA UN PARQUE

NOMBRE DE LA ESCUELA: FRANCISCO I. MADERO

LOCALIDAD: EL CRUCERO

MUNICIPIO: PUENTE NACIONAL

OBJETIVO DEL PROYECTO: REVITALIZAR EL PARQUE DE LA COMUNIDAD, A TRAVES DE LA REFORESTACION DE SU ESPACIO CON PLANTAS DE ORNATO Y  LA COLOCACION DE BOTES DE BASURA ADECUADOS.

JUSTIFICACION/NECESIDAD: LA NECESIDAD DE REVITALIZAR EL PARQUE COMUNITARIO VIENE DEL INTERES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR DE COLABORAR CON LA REMODELACION Y MANTENIMIENTO DE DICHO PARQUE EN CONJUNTO CON LA H. JUNTA DE MEJORAS, PUESTO QUE EL PARQUE NO CUENTA CON PLANTAS DE ORNATO NI ARBOLES FRUTALES MUCHO MENOS CON BOTES DE BASURA SUFICIENTES Y ADECUADOS A SU ALREDEDOR, ESTANDO ASI,  ESTE ESPACIO DE VIDA COMUNITARIA EN PRECARIAS CONDICIONES

BREVE DESCRIPCION: NUESTRO PROYECTO BUSCARIA REFORESTAR CON ALGUNOS ARBOLES FRUTALES LAS ORILLAS DEL PARQUE Y COLOCAR PLANTAS DE ORNATO EN EL INTERIOR, AL IGUAL QUE COLOCAR SUFICIENTES BOTES DE BASURA. EL TRABAJO SERIA REALIZADO POR EL TOTAL DEL ALUMNADO Y LOS PADRES DE FAMILIA EN UNA O DOS FAENAS, PARA DEJAR SEMBRADO LA TOTALIDAD DE LAS PLANTAS.  LA H. JUNTA DE MEJORAS DE LA LOCALIDAD SE ENCARGARIA DE REGAR LAS PLANTAS Y ARBOLES Y DE ESTAR AL PENDIENTE DE LA RUTA DEL CAMION DE LA BASURA PARA VACIAR EL CONTENIDO DE LOS BOTES.

PRINCIPALES ACTIVIDADES:

·         LA LIMPIEZA DEL AREA A SEMBRAR

·         LA SIEMBRA DE ARBOLES Y PLANTAS DE ORNATO POR PARTE DE ALUMNOS MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA ASIMISMO LA ROTULACION Y COLOCACION DE BOTES DE BASURA

 

PRINCIPALES RESULTADOS: REVITALIZACION DEL PARQUE COMO ESPACIO COMNITARIO, A TRAVES DE LA SIEMBRA Y CUIDADO DE PLANTAS DE ORNATO Y ARBOLES FRUTALES

 

EVALUACION: SE EVALUARA A TRAVES DE LA EVIDENCIA FOTOGRAFICA DEL MANTENIMIENTO DEL PARQUE DURANTE UN AÑO POR PARTE DE LA ESCUELA EN CONJUNTO CON LA H JUNTA DE MEJORAS

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PROYECTO DE JÓVENES TELEBACHILLERATO CHICHICAXTLE. DEFORESTACIÓN Y AGUA

Como parte del proyecto protección de sitios de parada para aves migratorias en bosques costeros de Veracruz, se está llevando a cabo la capacitación de 15 jóvenes de la escuela de Telebachillerato Chichicaxtle de Chichicaxtle, Ver, perteneciente al municipio de Puente Nacional.

Esta capacitación tiene como objetivo generar capacidades en jóvenes la Costa Central de Veracruz para la conservación de sus comunidades y sitios de parada de aves migratorias. Con la finalidad de lograr 15 jóvenes fortalecidos en conocimientos y habilidades, capaces de abordar temas ambientales, identificar problemas, proponer acciones, llevarlas a cabo.

Justificación/Necesidad:  

Se busca que los jóvenes aprendan y se involucren en soluciones a los problemas de deforestación y agua que afectan a su comunidad escolar y en las que puedan participar activamente.

Breve descripción:  

Durante el segundo semestre del año 2016 se llevo a cabo la capacitación de 15 jóvenes estudiantes de Telebachillerato,  fortaleciéndolos en sus  conocimientos y  habilidades,  exponiéndolos a temas ambientales,  trabajando en la identificación de problemas ambientales, invitándolos a proponer acciones e implementarlas a través de este proyecto.

En el 2017, empezaron con la implementación de actividades ambientales dentro de su escuela, así como en escuelas aledañas a la suya. Llevaron a cabo pláticas escolares, exposición de carteles, implementaron un vivero escolar dentro de su escuela, grabaron videos, entre otras cosas mas.

Principales actividades:  

Durante la ejecución del proyecto ambiental se  han realizado: Identificación de problemas ambientales, Visita al observatorio de aves Dr. Mario A. Ramos, Planteamiento de proyecto ambiental, Capacitación a jóvenes en temas ambientales, Visita a viveros comunitarios, Platicas escolares, Grabación de videos, Implementación de vivero escolar, Visita a banco de semillas, creación de pagina del grupo y proyecto.

Principales resultados:

 

15 jóvenes capacitados, Implementación de vivero escolar NATURATEBA,  en proceso de producción de 600 plantas, 80 alumnos abordados con pláticas ambientales.

 

 

 

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PRONATURA VERACRUZ A.C.

Ignacio Zaragoza #73, Zona Centro, entre Terán y Allende, CP: 91500, Coatepec, Veracruz

Tel: (228) 186-55-48

Tel: (228) 186-56-51

Email: abalcazar@pronaturaveracruz.org